M-24-008 | Conseiller/Conseillère en gestion de personnel

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Human Resource (HR) Jobs
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Canada
Quebec
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ID: 783396
Published 1 month ago by Eastern Townships School Board
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Montréal, Quebec, Canada
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Le poste de conseiller en gestion du personnel au sein de la direction des ressources humaines consiste à exécuter les tâches relatives notamment au recrutement, à la dotation et à la rétention des nouveaux employés et à assister l'équipe de gestion des ressources humaines dans les dossiers d'évaluation du rendement, d'accompagnement et d'intégration.


Le poste consiste à assumer, à l'intérieur de son champ de compétence, un rôle de services-conseils et d'expertise fonctionnelle auprès des administrateurs de la commission scolaire afin de favoriser une gestion optimale des ressources humaines.


Description des taches


Gérer et superviser le processus de recrutement pour la commission scolaire;
Collaborer avec les administrateurs à la rédaction des descriptions de poste et à la création des affichages;
Développer, mettre en œuvre et gérer des activités de recrutement avec des intervenants externes;
Gérer le développement et la formation des employés;
Assurer le programme d'accueil et d'insertion des nouveaux employés syndiqués;
Participer à l'élaboration d'un programme de planification de carrière et de relève;
Participer à la formulation de politiques, programmes, normes, règles et procédures liées au recrutement, à la dotation et à la rétention des différentes catégories de personnel;
Conseiller les cadres supérieurs sur les politiques, programmes, normes, règles et procédures, et sur l'application des conventions collectives ou des règlements qui régissent les conditions de travail;
Assurer le suivi et la surveillance de la mise en œuvre de ces politiques, programmes, normes, règles et procédures;
Coordonner, superviser et évaluer le travail du personnel de soutien sous sa responsabilité.
Assure le suivi des périodes de probation des employés
Participe dans le dossier de prévention CNESST


Qualifications requises


Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans, de préférence en ressources humaines ou relations industrielles, ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire

Deux (2) années d’expérience pertinente



Profil recherché


Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit
Membre de l'ordre des CRHA ou CRIA, un atout
Expérience en recrutement et rétention, de préférence dans un milieu syndiqué
Capacité avérée à se tenir au fait des dernières tendances en matière de recrutement, de sélection et de rétention
Connaissance de la législation applicable en matière de ressources humaines et des politiques publiques
Connaissance en prévention de la CNESST
Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles
Aptitude avérée en tant que chef d'équipe capable de motiver les autres et d'atteindre les objectifs
Aptitude avérée à établir des priorités, à effectuer plusieurs tâches et à respecter les délais de manière méticuleuse, ainsi qu'à travailler de manière autonome
Maîtrise de la suite MS Office et de l'environnement Google Read more

Published on 2025/09/10. Modified on 2025/09/10.

Description

Le poste de conseiller en gestion du personnel au sein de la direction des ressources humaines consiste à exécuter les tâches relatives notamment au recrutement, à la dotation et à la rétention des nouveaux employés et à assister l'équipe de gestion des ressources humaines dans les dossiers d'évaluation du rendement, d'accompagnement et d'intégration.


Le poste consiste à assumer, à l'intérieur de son champ de compétence, un rôle de services-conseils et d'expertise fonctionnelle auprès des administrateurs de la commission scolaire afin de favoriser une gestion optimale des ressources humaines.


Description des taches


Gérer et superviser le processus de recrutement pour la commission scolaire;
Collaborer avec les administrateurs à la rédaction des descriptions de poste et à la création des affichages;
Développer, mettre en œuvre et gérer des activités de recrutement avec des intervenants externes;
Gérer le développement et la formation des employés;
Assurer le programme d'accueil et d'insertion des nouveaux employés syndiqués;
Participer à l'élaboration d'un programme de planification de carrière et de relève;
Participer à la formulation de politiques, programmes, normes, règles et procédures liées au recrutement, à la dotation et à la rétention des différentes catégories de personnel;
Conseiller les cadres supérieurs sur les politiques, programmes, normes, règles et procédures, et sur l'application des conventions collectives ou des règlements qui régissent les conditions de travail;
Assurer le suivi et la surveillance de la mise en œuvre de ces politiques, programmes, normes, règles et procédures;
Coordonner, superviser et évaluer le travail du personnel de soutien sous sa responsabilité.
Assure le suivi des périodes de probation des employés
Participe dans le dossier de prévention CNESST


Qualifications requises


Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans, de préférence en ressources humaines ou relations industrielles, ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire

Deux (2) années d’expérience pertinente



Profil recherché


Maîtrise de l'anglais et du français, à l'oral et à l'écrit
Membre de l'ordre des CRHA ou CRIA, un atout
Expérience en recrutement et rétention, de préférence dans un milieu syndiqué
Capacité avérée à se tenir au fait des dernières tendances en matière de recrutement, de sélection et de rétention
Connaissance de la législation applicable en matière de ressources humaines et des politiques publiques
Connaissance en prévention de la CNESST
Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles
Aptitude avérée en tant que chef d'équipe capable de motiver les autres et d'atteindre les objectifs
Aptitude avérée à établir des priorités, à effectuer plusieurs tâches et à respecter les délais de manière méticuleuse, ainsi qu'à travailler de manière autonome
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